میزان افزایش حقوق در رتبه بندی فرهنگیان مشخص شد | حقوق کدام معلمان افزایش یافت؟

طرح رتبه بندی فرهنگیان دغدغه‌ای دیگر در حوزه آموزش و پرورش است که پس از گذشت حدود ۱۰ سال از تصویب آن اکنون تصویب لوایح آن در مجلس شورای اسلامی در دست بررسی است.طرح رتبه بندی فرهنگیان از اقداماتی است که در وهله اول برای ارتقای کیفیت آموزشی و سپس در راستای بهبود وضعیت معیشت معلمان در نظر گرفته شده است.طرح رتبه بندی فرهنگیان یکی از طرح های پر سرو صدای این روزها در مجلس است . زیرا با انجام طرح رتبه بندی فرهنگیان حقوق معلمان افزایش چشمگیری خواهد داشت.در ادامه به آخرین اخبار از طرح رتبه بندی فرهنگیان می پردازیم.

با مصوبه کمیسیون تلفیق و براساس پیشنهاد دولت در لایحه بودجه رتبه‌بندی معلمان در سال آینده با اعتبار ۲۵ هزار میلیارد تومان عملیاتی می‌شود.

حق شغل، حق شاغل و فوق‌العاده شغل مواردی است که به اعتبار رتبه‌بندی معلمان اضافه شده و عملاً فرهنگیان دریافتی خود را بر همین اساس خواهند داشت. ضمن اینکه پنج رتبه هم برای معلمان در نظر گرفته شده است.

معلمان دارای رتبه اول‌ که هم‌اکنون ۴ میلیون تومان حقوق می‌گیرند و براساس مصوبه اخیر کمیسیون تلفیق حقوق پایه کارمندان در سال آینده ۵ میلیون و ۶۰۰ هزار تومان خواهد شد. ضمن اینکه براساس طرح رتبه‌بندی معلمان حائزین این رتبه با ۴۵ درصد افزایش حقوق مواجه شده و حداقل حقوق آنها به ۸ میلیون تومان می‌رسد

معلمان حائز رتبه دوم علاوه بر حقوق پایه سال جاری که ۵ میلیون و ۶۰۰ هزار تومان است با ۵۵ درصد افزایش حقوق مواجه می‌شود.

حائزین رتبه سوم هم علاوه بر حقوق فعلی که ۴ میلیون تومان است با ۶۵ درصد افزایش حقوق خود را دریافت خواهند کرد.

حائزین رتبه چهارم هم علاوه بر حقوق فعلی که ۴ میلیون تومان است با ۷۵ درصد افزایش دریافتی خواهند داشت.

حائزین رتبه پنجم هم علاوه بر حقوق فعلی که ۴ میلیون تومان است حقوق سال آینده آنها با ۹۵ درصد افزایش مواجه خواهد شد.

عمده معلمان در رتبه ۲ و ۳ هستند که بالای ۸ میلیون تومان حقوق دریافت خواهند کرد. بنابراین بعد از اجرای رتبه‌بندی معلمان کف حقوق آنان (حقوق پایه سال جاری که ۵میلیون و ۶۰۰ هزار تومان است + افزایش حقوق رتبه‌هایی که کسب کرده‌اند) حداقل ۸ میلیون تومان به بالا خواهد بود.

وزیر آموزش و پرورش گفت: رتبه بندی به صورت جدی و ویژه توسط دولت دنبال می‌شود که این امر نشان از توجه ویژه قوه مجریه به معلمان است.

یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در دیدار با جمعی از فرهنگیان استان خوزستان با اشاره به جایگاه والای معلمان در تربیت نسلی در تراز انقلاب اسلامی، اظهار کرد: جهش تحولی در راستای اجرایی سازی مفاد سند تحول بنیادین و استفاده از ظرفیت‌های گسترده بیانیه گام دوم انقلاب باید به عنوان یک برنامه اولویت دار در دستور کار متولیان تعلیم و تربیت در سراسر کشور قرارگیرد و البته تحقق این دو هدف از مسیر معلمان تحولی و اثربخش می‌گذرد.

وی در ادامه با بیان اینکه معلمی شغل پیغمبران است، افزود: حرفه معلمی مقدس است و معلمان جایگاه والایی در بین اقشار مختلف جامعه دارند. مهمترین ویژگی معلمان صبوری است و این نیز خوی و خصلت و مسلک والای پیامبران است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه محوری به عنوان یک برنامه اولویت‌دار در وزارت آموزش و پرورش دنبال می‌شود، گفت: مهمترین تعریف مدرسه محوری مشارکت دادن دانش آموزان در امر تصمیم سازی در حوزه فعالیت مدرسه و تمرکز همه فعالیت‌های تعلیم و تربیت بر مدار مدرسه به عنوان رکن آموزش و پرورش است و البته تحقق این امر تنها با هم افزایی همه ارکان نظام تعلیم و تربیت امکان پذیر خواهد بود.

وی با تاکید بر نقش خیرین مدرسه ساز به عنوان شرکای راهبردی مجموعه تعلیم و تربیت کشور، ادامه داد: قدم گذاشتن در مسیر خیر و امر مقدس مدرسه سازی توفیق بزرگی است که نصیب نیکان این عالم می‌شود و بی شک خیرین مدرسه ساز با نقش پررنگ خود در امر ارتقای شاخص‌های فضای آموزشی می‌توانند در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش نقش مهمی را ایفا کنند.

یوسف نوری در ادامه با بیان اینکه خوزستان پایتخت ایثار کشور است، عنوان کرد: خوزستان محل عروج شهدای بزرگی است و بی شک جایگاه بالایی در بین همه مردم عزیز ایران اسلامی دارد و دولت نیز با تمام توان در راستای ارتقای شاخص‌های این استان گام برداشته است چرا که خوزستان پایتخت مردانگی و ایثارگری است.

وی اضافه کرد: رتبه بندی به صورت جدی و ویژه توسط دولت دنبال می‌شود که این امر نشان از توجه ویژه قوه مجریه به معلمان عزیز و تلاشگر دارد.

نوری با اشاره اینکه دولت حال حاضر دولتی مردمی است و مهم‌ترین اصل در اجرای برنامه‌های خود را شفاف سازی عملکردی میداند، تصریح کرد: نه تنها ارکان دولت بلکه همه اعضای شورای نگهبان عنایت ویژه‌ای به دغدغه‌های قشر عزیز معلمان دارند و نگاه ویژه‌ای به امر معیشت فرهنگیان دارند.

وی اذعان کرد: در بحث استخدام نیز اولویت دولت استفاده از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان و تربیت نیروهای توانمند و تحولی است و بی شک عدالت در استخدام باید از این طریق دنبال شود.

نوری در پایان ضمن تاکید بر نقش معلمان در تحقق تعلیم و تربیت تمام ساحتی در حوزه آموزش و پرورش کشور، یادآور شد: مهم ترین هدف تعلیم و تربیت هدایت انسان‌ها به حکمت متعالی است و این امر به معنای تحقق ساحت‌های شش گانه سند تحول بنیادین و سواد چندبعدی در همه حوزه هاست.